No se considera una escuela formal, es un enlace entre la casa y la escuela. Está diseñado para satisfacer las necesidades de desarrollo de los infantes de 1 a 3 años; su principal objetivo es promover la independencia.
El centro de este proyecto educativo son las niñas y los niños, a través de conocer sus características y necesidades de desarrollo se prepara un ambiente seguro, ordenado, estimulante; con personas cálidas y responsables.
Parte importante del trabajo diario es promover la independencia a través de las actividades cotidianas: andar, comer, descansar, aprender a ir al baño, hablar, vestirse y desvestirse, etc.
Además están los materiales de desarrollo que promueven la experiencia directa a través del movimiento y sus sentidos.
Un ambiente respetuoso, cálido, ordenado, estable, que les permita participar en las actividades referentes a satisfacer sus propias necesidades; proporciona seguridad emocional y fortalece la autoestima.