Resumen de la conferencia “Educación para la paz y sus raíces hacia la sustentabilidad” presentada por Uma Ramani, en el XXV Congreso Montessori, el 6 de marzo de 2020. “Educación para la paz y sus raíces hacia la sustentabilidad” Por Uma Ramani XXV Congreso Montessori, 6 de marzo de 2020. La sostenibilidad no es una […]

Un 31 de agosto, pero de 1870, en Chiaravalle, Italia, nace la creadora de la filosofía Montessori la Dra. María Tecla Artemisa Montessori, más conocida como María Montessori, científica y humanista. Su misión fue la de orientar adultos para que respetaran el desarrollo natural del ser humano, el cual va de los 0 a los […]

Las matemáticas es una ciencia formal que siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos. Mediante la abstracción y el uso de la lógica en el razonamiento, las matemáticas han evolucionado basándose en las cuentas, el cálculo y las mediciones, junto con el estudio sistemático […]

“La experiencia nos hace conscientes de una terrible verdad: los males de la primera infancia los traemos con nosotros por el resto de nuestras vidas.”  María Montessori. María Montessori habla en muchos de sus textos de las desviaciones psíquicas, de las conductas y actitudes de los seres humanos, de todo aquello que obstruye el desarrollo […]

María Tecla Artemisia Montessori Stoppani creó el método Montessori que llevamos en el colegio. Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, Ancona, Italia. Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en medicina. Fue educadora, bióloga, psicóloga, filósofa, psiquiatra, pedagoga, científica, médica, antropóloga y humanista italiana. Luchó por hacer conciencia en […]

Para comprender la educación Montessori en cualquier área, es importante recordar que el enfoque siempre es indirecto; nunca el directo de la educación tradicional. El enorme respeto de la doctora Montessori por los misteriosos poderes que forman al niño desde el momento de la concepción, la condujeron a temer cualquier interferencia directa con su desenvolvimiento. […]

En vez de oportunidades para obtener serios logros en nuestra cultura, proporcionamos a nuestros hijos juguetes costosos, esperando que estos los mantengan ocupados e impidan que nos molesten. Hoy en día, inclusive en el mundo actual del “juguete educativo”, la mayoría de los juguetes que los adultos dan a los niños no satisfacen sus NECESIDADES […]

Los materiales Montessori están divididos en cuatro grandes categorías: los ejercicios de la vida cotidiana que involucran el cuidado físico de la persona y el medio ambiente, y los materiales sensoriales, académicos, culturales y artísticos. Por lo general, el chico (a) es introducido primeramente a algunos de los ejercicios de la vida diaria. Esto se […]

Citando a Montessori: “Es claro que la disciplina, la cual se revela en sí misma en un ambiente Montessori, es algo que viene más de adentro que de fuera. Pero esta disciplina no ha venido a la existencia en un solo día, semanas o mes; sino que es el resultado de un largo crecimiento interno […]

La familia es considerada la unidad básica de la sociedad, un sistema vivo en constante movimiento, crecimiento y transformación. Su función es facilitar el desarrollo de los integrantes que la componen, a través de experiencias que van construyendo lazos de amor, respeto y solidaridad. A través  de caminar juntos por la vida, con encuentros y […]